为倡导学生多读书、读好书，有效利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，我校每年都对图书借阅情况进行统计，并设置荣誉称号以此鼓励和倡导大家阅读。在今年借阅统计结果中，我院人均阅读量居全校第一，其中20级汉语言文学一班的李威和19级汉语言文学三班的宋沛毅分别以本114和108本的借阅量荣获我校“借阅之星”称号。

“书籍是人类进步的阶梯。”这是20级借阅之星李威的座右铭。李威2020年借阅量高达114本，他认为阅读主要带给他五个方面的裨益：阅读增识，阅读能拓宽知识面，形成自己的知识体系；阅有所思，阅读能形成自己独特的思考方式；阅以致用，阅读能从书中学到待人接物的方法；阅以静心，阅读能形成沉着冷静的性格；阅以知世，阅读能从书本中更好的认识世界。

图 李威在教室自习阅读

李威说他喜欢同时阅读几本不同的书籍，会选择跨专业、跨学科的书籍来阅读。乐于带着问题，有目的的阅读，以阅读文学经典书籍为主，阅读时随手进行笔记摘抄。“我喜欢看人物传记和小说，从人物传记中可了解历史，从小说中能够看清社会。”李威微笑着说道。当被问及对学校图书管理制度和图书种类的建议时，他表示：“图书数量不均，有些书数量很多，而有些书一本也没有。我建议学校图书馆可以适当增加经典书目的数量，适当开展能够激发学生阅读兴趣的文化活动，还可以多招募学生参与图书管理。”他认真的说道。

图 李威在图书馆借阅书籍 

宋沛毅认为，坚持阅读可以带给人温暖的力量，持之以恒则可以受益终生。2020年度，他的借阅量高达108本，充分体现出他热爱阅读，博学广思的优良习惯与作风，为学生们树立了优秀的榜样。宋沛毅说到：“阅读是人们汲取精神营养的主要渠道，既能让人获得知识和文艺享受，还能给人启迪、使人智慧、赠人力量，也能减少社会浮躁、消除戾气，提供正能量。“当问及阅读给他带来的变化时，宋沛毅表示，阅读已经成为他生活的一部分，在阅读时无暇顾及其他，每读一篇文章就仿佛经历了一场身临其境的旅行。

图 宋沛毅在教室复习专业知识

宋沛毅建议学生看书的类型要多样化，涉猎要广并多跨领域。“若只看一种类型的书籍，可能难以拥有宽阔的心境与更深入思考的能力。”他说道。宋沛毅呼吁同学们勿迷失在“藏书万卷”的虚假标签之中，书籍是用来阅读的而不是摆设，更不应把书籍沦落为显摆的物质资本。他建议学弟学妹们首先选择阅读自己感兴趣的且对本专业有裨益的书籍，其次尝试一些不同领域的图书；鼓励阅读纸质书，推荐阅读优质电子书。

图 宋沛毅在图书馆阅读书籍

“书犹药也，善读可以医愚”，本次借阅之星专访旨在倡导学生们勤借阅、勤阅读，两位借阅之星以自身经历证实书中自有黄金屋，同时呼吁同学们能多阅读不同类型的书籍，在书香中升华生命的意义。同时，宋沛毅和李威良好的阅读习惯和广泛的阅读兴趣、稳居榜首的人均阅读量也是我院积极倡导阅读，鼓励学生提升自身才干的生动体现。

文字：文诗嫣 李佳骏 卢雅

摄影：王雯静

编辑：卢雅